招生高校要對(duì)通過強(qiáng)基計(jì)劃錄取的學(xué)生制定單獨(dú)人才培養(yǎng)方案和激勵(lì)機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感和使命感。實(shí)施基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃的高校，要加強(qiáng)對(duì)人才培養(yǎng)的統(tǒng)籌。對(duì)通過強(qiáng)基計(jì)劃錄取學(xué)生可單獨(dú)編班，配備一流的師資，提供一流的學(xué)習(xí)條件，創(chuàng)造一流的學(xué)術(shù)環(huán)境與氛圍，實(shí)行導(dǎo)師制、小班化等培養(yǎng)模式。暢通成長(zhǎng)發(fā)展通道，對(duì)學(xué)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生，高?？稍诿庠囃扑]研究生、直博、公派留學(xué)、獎(jiǎng)學(xué)金等方面予以優(yōu)先安排。探索建立本—碩—博銜接的培養(yǎng)模式，本科階段培養(yǎng)要夯實(shí)基礎(chǔ)學(xué)科能力素養(yǎng)，碩博階段既可在本學(xué)科深造，也可探索學(xué)科交叉培養(yǎng)。推進(jìn)科教協(xié)同育人，鼓勵(lì)國(guó)家實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、前沿科學(xué)中心、集成攻關(guān)大平臺(tái)和協(xié)同創(chuàng)新中心等吸納這些學(xué)生參與項(xiàng)目研究，探索建立結(jié)合重大科研任務(wù)進(jìn)行人才培養(yǎng)的機(jī)制。強(qiáng)化質(zhì)量保障機(jī)制，建立科學(xué)化、多階段的動(dòng)態(tài)進(jìn)出機(jī)制，對(duì)進(jìn)入強(qiáng)基計(jì)劃的學(xué)生進(jìn)行綜合考查、科學(xué)分流。建立在校生、畢業(yè)生跟蹤調(diào)查機(jī)制和人才成長(zhǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)，根據(jù)質(zhì)量監(jiān)測(cè)和反饋信息不斷完善培養(yǎng)方案和培養(yǎng)模式，持續(xù)改進(jìn)招生和培養(yǎng)工作。高校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的就業(yè)教育和指導(dǎo)，積極為關(guān)鍵領(lǐng)域輸送高素質(zhì)后備人才。教育部將加強(qiáng)對(duì)強(qiáng)基計(jì)劃的政策支持。

　　六、嚴(yán)格規(guī)范管理

　　高校強(qiáng)基計(jì)劃招生工作全程接受本校紀(jì)委監(jiān)督，并建立申訴途徑和舉報(bào)機(jī)制。嚴(yán)格組織高校考核，按照國(guó)家教育考試有關(guān)要求組織實(shí)施。筆試、面試安排在國(guó)家教育考試標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)進(jìn)行，試題按機(jī)密級(jí)事項(xiàng)管理。面試采取專家、考生“雙隨機(jī)”抽簽的方式，過程全程錄音錄像。完善信息公開公示，落實(shí)教育部、省級(jí)、校級(jí)三級(jí)信息公開制度，合理設(shè)置公開范圍，規(guī)范公開內(nèi)容，主動(dòng)接受監(jiān)督。嚴(yán)肅查處違規(guī)行為，對(duì)于違規(guī)違紀(jì)行為，按照《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》《普通高等學(xué)校招生違規(guī)行為處理暫行辦法》嚴(yán)肅處理。對(duì)于因疏于管理，造成考場(chǎng)秩序混亂、大規(guī)模舞弊、招生嚴(yán)重違規(guī)的高校，取消其強(qiáng)基計(jì)劃招生資格，對(duì)相關(guān)責(zé)任人依法依規(guī)嚴(yán)肅處理并追責(zé)問責(zé)。

　　七、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

　　實(shí)施強(qiáng)基計(jì)劃是服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略、選拔培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才、深化高?？荚囌猩贫雀母锏闹匾e措。各省（區(qū)、市）教育行政部門和有關(guān)高校要充分認(rèn)識(shí)做好強(qiáng)基計(jì)劃實(shí)施工作的重要意義，嚴(yán)格落實(shí)主體責(zé)任。有關(guān)省級(jí)高校招生委員會(huì)負(fù)責(zé)監(jiān)督相關(guān)高校在本地開展強(qiáng)基計(jì)劃錄取工作。有關(guān)高校是本校強(qiáng)基計(jì)劃實(shí)施工作的責(zé)任主體，高校主要負(fù)責(zé)同志要對(duì)本校有關(guān)考試招生和培養(yǎng)工作負(fù)總責(zé)。要統(tǒng)籌兼顧本校實(shí)際情況，深入研究，根據(jù)文件要求認(rèn)真制定招生和培養(yǎng)方案，確保相關(guān)工作科學(xué)規(guī)范、公平公正、平穩(wěn)有序。要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，深入細(xì)致地做好強(qiáng)基計(jì)劃的宣傳解讀工作，積極開展面向考生和家長(zhǎng)的政策咨詢，及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，營(yíng)造良好改革氛圍。教育部將強(qiáng)基計(jì)劃招生及人才培養(yǎng)工作納入巡視和督導(dǎo)的工作范圍，建立動(dòng)態(tài)準(zhǔn)入退出機(jī)制。

　　強(qiáng)基計(jì)劃招生程序及管理要求

　　一、制定招生簡(jiǎn)章

　　有關(guān)高校應(yīng)根據(jù)本校的辦學(xué)定位、學(xué)科特色等，制定強(qiáng)基計(jì)劃招生簡(jiǎn)章，內(nèi)容包括領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、招生專業(yè)及計(jì)劃、報(bào)考條件及方式、入圍高?？己说霓k法、考核程序及辦法、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)使用辦法、綜合成績(jī)折算辦法及錄取規(guī)則、監(jiān)督機(jī)制、咨詢及申訴渠道等。招生簡(jiǎn)章報(bào)經(jīng)教育部核準(zhǔn)備案后，于3月底前向社會(huì)公布。

　　二、考生申請(qǐng)報(bào)名

　　符合生源所在地當(dāng)年高考報(bào)名條件以及強(qiáng)基計(jì)劃招生學(xué)校報(bào)考條件的考生，由本人提出申請(qǐng)，于4月份按高校招生簡(jiǎn)章要求進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名。省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)要對(duì)本地報(bào)名考生的高考報(bào)名資格進(jìn)行嚴(yán)格審核。

　　三、考生參加統(tǒng)一高考

　　報(bào)名考生均須參加全國(guó)統(tǒng)一高考。

　　各省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)原則上于6月25日前根據(jù)高校招生簡(jiǎn)章確定的規(guī)則，向有關(guān)高校提供報(bào)名考生高考成績(jī)（不含高考加分）。

　　四、確定入圍高校考核名單并公示