這是學習力教育專家余建祥在創(chuàng)立“學習力六要素理論”時提出的學習力公式,即:
學習效果(學習結(jié)果)=學習時間×學習效率
整體來說,學習的結(jié)果和學習時間和學習效率兩個關(guān)鍵變量息息相關(guān),而學習時間相對固定,提升空間較小,而學習效率則具有極大的提升空間。所以,學習力教育研究的重心必須放在學習效率的提升上。
上一篇: 余建祥:學習力公式帶來的學習力之殤
下一篇: 余建祥:中國人最重要的兩個核心素養(yǎng)“健康素養(yǎng)”、“教育素養(yǎng)”和教育生態(tài)體系