余建祥:新冠疫情對家長、學(xué)生和各行各業(yè)都是一塊試金石
余建祥:如何驅(qū)動孩子的學(xué)習(xí)動力,讓孩子懂得刻苦學(xué)習(xí)?
余建祥:新冠疫情下,家長和孩子如何解決網(wǎng)課學(xué)習(xí)困擾
勤奮到讓人心酸卻依然是“學(xué)渣”:家長和學(xué)生應(yīng)避免走入學(xué)習(xí)誤區(qū)
多數(shù)家長和教育工作者的教育誤區(qū):重視顯性知識而忽略隱性知識
余建祥:用新思維創(chuàng)造自己的競爭優(yōu)勢
余建祥:新冠疫情下,幼兒園的孩子如何在家健康學(xué)習(xí)成長
余建祥:科學(xué)的教育是幸福之源 兼談孩子社交能力培養(yǎng)
余建祥:深度學(xué)習(xí)將是未來每個學(xué)生學(xué)習(xí)成長的基石
余建祥:新冠肺炎疫情下,家長如何有效指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)成長
余建祥:開學(xué)三件事,每件都容易被家長和學(xué)生忽略,每件都可以改變孩子一生的命運
余建祥:教育最大的風(fēng)險,是父母低層次的教育認知局限