建場(chǎng)初期, 職工的文化程度不高。1958年10萬(wàn)官兵和1968年的45萬(wàn)城鎮(zhèn)上山下鄉(xiāng)知識(shí)青年的到來(lái), 提高了墾區(qū)職工的文化素質(zhì)。46年來(lái), 墾區(qū)創(chuàng)辦普通高校2所; 普通中等專業(yè)學(xué)校7所; 成人高等學(xué)校4所; 成人中專14所;農(nóng)業(yè)廣播學(xué)校1所; 教師進(jìn)修學(xué)校7所; 普通高中45所; 職業(yè)中學(xué)38所; 初中118所; 小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)691所; 幼兒園215所。建立了墾區(qū)教育體系, 培養(yǎng)了大批畢業(yè)生, 加入職工行列。此外, 每年還有全國(guó)各地大專院校分配來(lái)的畢業(yè)生, 使職工文化素質(zhì)不斷得到提高。1985年, 在墾區(qū)64萬(wàn)職工中, 具有小學(xué)文化程度的占37.5%; 初中文化程度的占23.8%; 高中文化程度的占29.3%; 大專以上文化程度的占0.9%。文盲占8 ......
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