自新中國成立到 “八五” 末,天津市農(nóng)村基礎(chǔ)教育經(jīng)歷了三起兩落。
1.1949—1961年。這一階段農(nóng)村基礎(chǔ)教育得到恢復(fù)和發(fā)展。新中國成立初期,天津市農(nóng)村基礎(chǔ)教育處于十分落后的狀況,全市農(nóng)村沒有一所國辦幼兒園,學(xué)前教育一片空白。有小學(xué)1 700所 (其中相當(dāng)一部分學(xué)校規(guī)模很小,僅有1~2個教學(xué)班),教學(xué)班4 260個,在校學(xué)生15萬多人,適齡兒童入學(xué)率為14%。農(nóng)村中學(xué)更為薄弱,全市農(nóng)村僅5縣有4所中學(xué)、31個教學(xué)班 (初中28個、高中3個)、在校學(xué)生1 100人。中小學(xué)校舍和教學(xué)設(shè)施都十分簡陋,師資力量相當(dāng)薄弱,中小學(xué)教職工總數(shù)為2 878人 (專任教師2 636人),其中,中學(xué)教職工130人 (專任教師僅85人) ......
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