廣東高等農業(yè)教育既有全日制的研究生、本科生教育,又有成人的??粕逃?既有學歷教育,又有崗位培訓或技術培訓;既立足于培養(yǎng)國內人才,又招收外國留學生。形成了農業(yè)現代化所需要的多個層次的農業(yè)專門人才的培養(yǎng)體系。改革開放十年多來,從原來只有本、專科教育發(fā)展到具有博士研究生、碩士研究生、本科、??坪投唐谂囵B(yǎng)等5個教育層次;由原來的全日制、函授兩種辦學形式,發(fā)展成全日制、委托代培、自費、夜大學、函授、刊授、聯合辦學7種形式辦學;由原來以種植養(yǎng)殖為主的專業(yè)學科結構,朝著“農經”、“農文”、“農貿”、“農工”結合的方向發(fā)展。各農業(yè)院校十分注意與省、 ......