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天賦教育改變?nèi)松\
敘述的方式之一。不按照事件發(fā)展的自然順序,而把某些發(fā)生較后的關鍵情節(jié)或者結局先行描敘,以求引起讀者的懸念,然后再轉(zhuǎn)頭敘述發(fā)生在先的情節(jié),具體交代產(chǎn)生結局的緣由。倒敘可以造成強烈的懸念,增強作品的藝術效果,尤其能突出倒敘部分所體現(xiàn)的思想意義。倒敘不能脫離表現(xiàn)的主題和開展基本情節(jié)的需要,而嬌揉造作或故弄玄虛 ......
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