老年學校教學過程的組織和機構(gòu)。為了達到老年教育目的,怎樣把一定的教學內(nèi)容傳授給學員,教學的具體過程如何組織,教學的時間、空間以及其它相關的條件如何有效地利用,都是教學組織形式所要解決的問題。老年學校的教學組織形式主要包括課程的類型和結(jié)構(gòu),課堂各教學環(huán)節(jié)的構(gòu)成,時間分配以及全部教學過程中的一切組織工作等。有現(xiàn)場教學、課堂教學、游覽參觀、課后作業(yè)、論文答辯等形式。作為教學組織形式,并不是固定不變的,隨著社會的發(fā)展和科學技術(shù)的進步而不斷發(fā)展變化;隨著老年學校的性質(zhì)不同、學員水平的不同而采取最有效的完成教學基本任務的教學組織形式 ......
上一篇: 老年學校的教學原則
下一篇: 老年學校的教學方法