通過(guò)分析、綜合,從閱讀、學(xué)習(xí)的材料中抽取出其基本的要素、本質(zhì)的東西來(lái),并按其內(nèi)在聯(lián)系構(gòu)成完整、嚴(yán)密的系統(tǒng)或體系,從而加以記憶的方法。這種方法可用于各門知識(shí)的學(xué)習(xí)。任何一門知識(shí)都是由一系列基本概念、判斷、推理等等按一定秩序聯(lián)結(jié)起來(lái)組成的理論體系。但是,在講述各門知識(shí)的教科書(shū)或?qū)I(yè)書(shū)中,其基本的概念、判斷、推理等等以及它們之間的相互聯(lián)系往往并不是以純粹的形態(tài)存在的,而是和大量解釋性、說(shuō)明性、例證性的東西混合在一起。要使某一門知識(shí)的理論體系以赤裸裸的方式展現(xiàn)出來(lái),就需進(jìn)行分析、綜合的工作,即從所閱讀、學(xué)習(xí)的書(shū)中把應(yīng)掌握的基本概念、判 ......
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