從1980年起,安徽對教育進行改革,農(nóng)村職業(yè)教育重新恢復。中等教育結構的改革,促進了農(nóng)村職業(yè)教育的發(fā)展。1994年,全省農(nóng)林類中專學校有15所,在校生11 082人;縣以下職業(yè)高中266所(處),在校生61 043人;農(nóng)村職業(yè)初中328所,在校生64 860人。15年中,各類農(nóng)職業(yè)學校共向社會輸送了30多萬名中初級技術人才,其中大部分成為當?shù)亟?jīng)濟建設的骨干力量。
1.農(nóng)業(yè)中專改革。全省農(nóng)業(yè)中專以加強實踐環(huán)節(jié)為突破口,教學改革逐步深入。一批農(nóng)業(yè)中專建立了校內(nèi)外“三結合”基地,屯溪茶校、池州農(nóng)校的基地建設受到了農(nóng)業(yè)部的表彰。農(nóng)業(yè)中專設立招收不包分配班試點,為農(nóng)村初等職業(yè)教育培養(yǎng)了一批師資, ......
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