老年教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和依據(jù),也是老年教育活動(dòng)的歸宿。老年教育既屬教育體系的一個(gè)組成部分,又屬老齡工作的一個(gè)重要內(nèi)容。這種雙重的屬性,決定了老年教育的宗旨必須體現(xiàn)黨的教育方針和老齡工作方針,還要遵循教育科學(xué)規(guī)律,體現(xiàn)老年人身心發(fā)展的需要。我國(guó)目前老年教育的宗旨:“老有所學(xué),增長(zhǎng)知識(shí),身心健康,服務(wù)社會(huì)?!边@一宗旨對(duì)老年教育制度的建立、教育內(nèi)容的確定和教育方法的選擇都有決定的意義。貫徹這一宗旨,就能發(fā)揮老年人的潛在能力,變消極因素為積極因素,達(dá)到為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的目的 ......
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