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天賦教育改變?nèi)松\
教育心理學的一個分支。研究各科教學中的心理現(xiàn)象及其規(guī)律的學科。研究范圍不僅包括各科教學中學員的各種知識、技能及能力的獲得問題,同時包括學員的思想、品德的形成和發(fā)展問題。老年教育中如何根據(jù)老年人的心理特點、學習特點,來因材施教,有的放矢地進行教學是老年教學心理學的主要任務 ......
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