為使人的心理在認(rèn)知、情感、意志、個(gè)性心理特征以及社會(huì)適應(yīng)諸方面都處于持續(xù)的良好狀態(tài)而進(jìn)行的教育。心理健康是人的多方面的心理品質(zhì)與心理功能的綜合性良好反應(yīng)。主要包括:具有正常的智力;穩(wěn)定而樂(lè)觀的情緒;堅(jiān)強(qiáng)的意志;開(kāi)朗的性格;正確的自我意識(shí)統(tǒng)一協(xié)調(diào)的行為;適宜的人際關(guān)系;對(duì)外界刺激的適度反應(yīng)等等。如果一個(gè)人在某一兩個(gè)方面出現(xiàn)持續(xù)的心理障礙和反常行為,便是心理不健康的表現(xiàn)。在人的一生中心理健康與生理健康同等重要。人的一切正?;顒?dòng),都是心理與生理共同協(xié)作的產(chǎn)物。由于心理是一切行為的主宰,而心理健康又往往被人所忽視,心理健康的維持和發(fā)展又離不開(kāi) ......
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