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天賦教育改變?nèi)松\(yùn)
間接反駁方法中的一種。在論證過(guò)程中,人們?yōu)榱朔瘩g某判斷,可以先假定這一判斷是真實(shí)的,并從這個(gè)假定中推出一個(gè)(或一系列)顯然荒謬的結(jié)果來(lái),然后就可以合乎邏輯地推出被反駁判斷也是荒謬的。歸謬法常用于論戰(zhàn)中,從論敵的錯(cuò)誤論題中自然而然地引出荒謬的結(jié)果,從而使論敵的論點(diǎn)不攻自破,反駁簡(jiǎn)捷有力 ......
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