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天賦教育改變?nèi)松\
在學(xué)大寨運動中, 不少社隊在勞動管理上反對定額管理, 反對定額計酬。熱衷搞 “政治評分”, 出現(xiàn)多干不多得,少干也不少得。有的地方還出現(xiàn)誰背的語錄多, 誰得工分多。廣大基層干部和群眾氣憤地把 “大寨工”,叫做“大概工”、“混混工”、“磨洋工”。這種計酬方法, 嚴(yán)重地挫傷了廣大社員參加集體勞動的積極性,妨礙了集體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 ......
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