亦稱“引探”教學(xué)法。由教師積極引導(dǎo)學(xué)生主動探索新知識的教學(xué)方法。具體做法是:①抓初學(xué)和再學(xué),以提高學(xué)生的自學(xué)能力。教師在上新課之前,可以結(jié)合新課適當復(fù)習有關(guān)的舊知識,以利于新課的傳授和接受。②教師用恰當?shù)氖吕蚬适虑擅畹亟Y(jié)合新舊之間的聯(lián)系,恰到好處地從舊課復(fù)習過渡到新的篇目,做好新課的導(dǎo)入準備,同時也是對舊知識的一種鞏固。③在講授新課時,研究舊知識和新知識相結(jié)合的概括教學(xué)。教師對學(xué)生所掌握的舊知識作出概括時,幫助學(xué)生結(jié)合已獲得的新材料對舊知識進行概括。這種教學(xué)法由于聯(lián)系以前的舊知識和新知識,可使學(xué)生的認識由低級階段迅速上升到較 ......
上一篇: 最佳時間法
下一篇: 概念掌握法
【相關(guān)文章】